1990年，在海湾战争爆发前夕，美国国防部特意购买了100本书，分发给美军高级将领以供研究。这本书的内容非常有价值，后来美军再次订购了几千本，几乎每一位参与海湾战争的士兵都有一本。这本书，正是由开国少将陶汉章所编写的《孙子兵法概论》。
陶汉章将军为何如此出色呢？他的背景非常显赫。陶将军出生在江西的一个书香门第，家族五代人均为文学家、大诗人，甚至陶汉章的祖父还曾是清朝的翰林，担任过直隶州知府。在这样的家庭环境下，陶汉章从小就接受了极为良好的教育，扎实的文化底蕴为他日后的成就奠定了基础。
然而，时逢乱世，陶汉章并未选择走上文人的道路，而是投笔从戎，考入了冯玉祥创办的西北军官学校。凭借出色的成绩，他在还未毕业时便被吉鸿昌看中，邀请他加入抗日同盟军担任参谋，彼时陶汉章仅16岁。可惜，好景不长，抗日同盟军很快遭到蒋介石的镇压，吉鸿昌被捕，陶汉章被迫返回江西老家。
尽管经历了这一波折，陶汉章并没有气馁。正如“塞翁失马，焉知非福”所言，江西此时正处于红军发展的黄金时期。陶汉章毅然加入了红军，并迅速展现出才华，被任命为红军的教员，负责教授基层军官。虽然他年纪轻轻，刚满16岁，许多人对他并不看好，甚至对他的课不屑一听，但陶汉章仅用一堂课，就征服了那些经验丰富的老兵，甚至许多高级将领都前来聆听他讲授军事理论。
展开剩余67%从那时起，陶汉章与军事教育及理论研究结下了深厚的缘分。他陆续创作了《军事问答100题》《游击战纲要》《参谋工作守则》等作品，这些著作不仅在红军、八路军中广泛流传，连国民党军官们也对此十分推崇，许多军校将其作为教材。很多年后，曾经被俘的国民党军官获释后，还专程前来拜访陶汉章，感谢他当年通过这些军事著作教会了他们如何打仗。
新中国成立后，刘伯承将军负责筹建解放军军事学院，陶汉章成为他重点依赖的助手。刘伯承特意调陶汉章担任军事学院训练部副部长，助力军事教育的发展。正是在这个时期，陶汉章开始系统深入地研究《孙子兵法》，为他后来的经典之作《孙子兵法概论》打下了坚实基础。
当时，军事学院的教学主要依赖苏联的教材，但这些教材在许多方面与中国军队的实际情况并不契合，学员们也普遍反映难以理解。刘伯承意识到这一点后，决定编写一些更适合中国实际的教材，特别是中国古代的兵法经典《孙子兵法》。这个任务，便交给了陶汉章。
起初，陶汉章对这一任务并不自信。虽然他曾接触过《孙子兵法》，但仅是浅尝辄止，若要将其系统化为教材，他感到十分困难。然而，刘伯承却给予了他极大的支持和鼓励：“这个任务交给你，我会为你提供充分的帮助。我将召集战役系的所有教员，与大家共同探讨研究，争取早日完成任务。”他还指出，《孙子兵法》虽然分为十三篇，但其中很多观点重复，实际上涵盖了六个主要问题：智谋、兵势、奇正、虚实、用兵的主动性和灵活性、以及用间。
刘伯承的指导和鼓励让陶汉章倍感信心，开始全身心投入到《孙子兵法》的研究中。尽管当时他只是在编写教材，但这些研究逐渐积累，最终成就了他的一本书——《孙子兵法概论》。这本书的前六章正是刘伯承总结的六个问题。
1985年，这本书正式出版，很快引起了国际社会的关注，并被翻译成英文，由美国纽约的史特林公司出版。随着海湾战争的爆发，美国国防部特意购买了100本《孙子兵法概论》，发给美军高级将领，要求他们认真研究。随后，这本书被翻译成多种语言，并在全球几十个国家出版。美国国会的高级顾问布尔基斯金曾亲自致信陶汉章，信中写道：“我阅读了您的书，深感受益，不仅是我，我相信所有读过这本书的人都会从中获益。”
陶汉章将军的贡献与影响，不仅在中国军事界产生了深远的影响，甚至在全球范围内也得到了高度认可。2010年12月16日，陶汉章因病去世，享年93岁。
（参考资料：《陶汉章画传》《开国将军轶事》《百名将帅访谈录》）
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